模仿的坏处议论文 模仿的好处和坏处作文

一、有关 模仿是不好的 辨论稿

我只是从一个孩子的模仿说说,如果你想要大人的模仿秀,那真的是难解释了!

父母和孩子可以一开始就通过模仿互相交流。你可能会感到,当孩子模仿你时,你的面前似乎有一面镜子,你做何,孩子也做何。当然,这种模仿也会起到不好的效果:如果孩子看到大人抽烟,观察手是怎样在嘴前往复的,他或许会用一块积木代替香烟来模仿你。

如果一个6个月的婴儿得到一面小摇鼓的话,他会立刻觉悟到,他不仅可以将他攥紧,也可以松手扔掉。由于这么大的孩子开始有觉悟地抓住物品,想怎样玩就怎样玩。因而宝宝突然觉悟到,他可以有所作为影响何了。于是他开始非常热诚地练习,将事物与目的结合起来。此时,模仿可以起很大影响。例如当你把礼品纸揉成一团发出声音,孩子会好奇地学着尝试,是否他也可以用手和纸制造出同样的音响效果。

当你喂小宝宝吃饭时,把小勺递到他面前,宝宝天然地张开了嘴,等着品尝美味。那么你呢,你的嘴是否也张着?你们俩谁先张开嘴?到底是谁在模仿谁?阿姆斯特丹大学的社会心理学教授艾普?迪叶特斯特解释说:“在4/5的情况下是孩子看到伸过来的勺子后先张嘴,接着父母才模仿孩子的动作;余下1/5的情况是父母先演示,孩子再模仿。”

这个简单的喂饭例子说明,模仿不是单向的,模仿其实可以领悟为父母和孩子间的交流的一种方式,而这种交流方式在宝宝刚出生时就有了。研究表明,在出生后最初的4个小时中,新生儿就已经具有模仿能力了。那时的新生儿模仿的是张开嘴、撅起嘴,或者是在嘴里动舌头。然而模仿远远不仅仅是一种交流,也是一种进修和适应!

当大众模仿他人表情的同时,领悟他人的情感也就更容易了。神经生理学者发现,大脑具有使人拥有模仿能力的神经细胞–镜像神经元。它不仅仅在做动作如用手抓玩具摇鼓时活跃,而且在观察别人怎样拿起摇鼓时也变得活跃。大脑会模仿该动作,同时我们会设想他人大脑中的意图:他想拿起摇鼓晃动发出声响。镜像神经元能让人通过模仿,推己及人从而更加体谅他人。再简单一点说,通过对周围人表情的模仿,宝宝学会了善解人意。

孩子从一岁开始,就会主动地去模仿父母的动作和语言。父母从这个时候开始,就要注意自己地言行习性,尽可以为孩子做一个好榜样。不过也不必尽求完美,由于孩子不只是模仿你而已。

孩子会走路以后,就会经常在户外走动,所看所闻也会丰盛起来。对于好奇的人事,特别是喜欢的人,孩子都会主动去模仿,由于模仿是人类对于“喜欢”最原始的表达。这时,父母就不能用严厉的语言来命令孩子不要去模仿了,而是应该用商量和诱导的方式引导孩子去模仿好的方面。

爱模仿是孩子的天性,家长可以让孩子学学和模仿汽车和特种车辆的喇叭和报警声,各种小动物的叫声,它们的跑、走、飞和游的,如果孩子模仿不上来,家长可以给予正确引导。根据孩子的好奇来培养孩子的观察力和注意力,由孩子的好动、爱模仿来培养孩子的动作协调,以及灵敏的思索力和表达能力。

二、求辩论赛辩题:“模仿不利于创造“的例子,论点以及技巧

模仿严重就接近了抄袭。就像现在的·QQ一样,应过多的模仿,导致了吃官司了。。。

三、成功之路可以被模仿,关于辩论赛辩词

找例子,如KISSBUS的黄词翰模仿李阳,

四、学校要求模拟一场辩论赛(书面): 自律和他律何者更重要

要说“他律”,我们可以讲:每个人,总有自己看不到的地方,必须依靠他人的帮助

就像自己的后背,如果不借助他人或者工具,是看不到的

——这是在肯定“他律”的影响,然而更是在为“自律”铺路

人在生活中,就有很多类似“自己的后背”这样的盲点,必须由他人帮助指出,然而,别人虽然说,我就是不自律,结局又会怎样呢?——可想而知!

即使号称圣人的孔老夫子,也还要“吾日三省吾身”,严格自律

即使是夫子,也还要修炼到古稀之年,才能“从心所欲不逾矩”——作为中学生,我们敢说“自律”可以缓行吗?!!……

中学生,处在一个青春朝气、蓬勃向上的年龄段,不可能像老成持重的成年人一样,凡事都被约束得好好的——由于年轻人,就要去大胆尝试,就该去探索、去求知,这是天性使然,也是中学生之因此是祖国希望的缘故其中一个 (如果某个地方的中学生,全都是老学究一样的,这个地方还有青春动力吗?)

因此,对于中学生来说,相对于被迫式的“他律”,“自律”无疑更重要……

“他律”总有“不在服务区”的地方——独自一人,没人看到的时候,谁来帮我们“他律”?!然而“自律”,是一种发自内在的,随时随地和我们在一起的良好质量,可以做到7乘24,“无缝对接”、“全网络覆盖”——要做到这个,也只有“自律”!!!

注意:自律,是来帮助我们的,而不是来限制我们的,一个懂得良好地运用自律的帮助的人,才更容易成功

当然,我们不是说他律不重要,恰恰相反,我们一开头就强调了:他律很重要,然而,有比他律更重要的物品,那就是自律——只有自律,才真正时时刻刻伴随着我们,帮助着我们

再给你个小段子,无论兄弟们看看是否能用来活跃气氛,点缀一下无论兄弟们的辩词:

有道高僧拜佛,诚心感激佛祖,佛祖显灵,对他说:你有何参悟不透的佛学难题,虽然问

老和尚就问:请问佛祖,无论兄弟们也拜佛吗?

佛祖说:yes

老和尚:拜那一尊佛?

佛祖:拜佛祖。

老和尚:那不是拜自己吗?

佛祖:对啊,求人不如求己嘛……

版权声明

返回顶部