如何提高电子白板的互动性呢 如何提高电子照片的清晰度

交互性是交互式电子白板不同于其他教学多媒体的主要区别。这就为课堂教学中师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为建立以学生进修为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体教学有个致命的缺陷，即教师在教学经过往往需要按设计好的课件来进行，多媒体课件更多的是演示功能，课件在演示经过中学生无法参与，由于课件的内容无法更改。而用交互式白板技术制作的“课件”，为师生在教学经过中的互动和参与提供了极大的方便。整个教学经过中，学生可以更改、充实教师原先的“课件”内容，不管是学生对智慧的正确领悟，还是错误的回答，只要在白板上操作，白板体系会自动储存这些宝贵的资料，从而生成每个教师每堂课的特点化的“课件”，并且成为教师以后教学的重要资源。例如，在教学英语做连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时，教师可以让学生先在白板上操做，接着再讲解。不管是学生操做还是教师讲解，都可以利用感应笔在电子白板上进行随意地书写、拖动。学生边看操作边听讲解，对整个经过一目了然，感应笔在动，他们也在思索，本来抽象的思索经过形象化了。枣尚科技认为应用电子白板的探照灯、拖曳、声音链接、画图、测量、比较等复杂的交互功能，能够极大地吸引学生的注意力，有效活跃了课堂气氛，解决了教学重难点难题，提高了教学效率，而且为师生互动、生生互动提供了良好的技术支撑。